少年院の総合情報サイト

少年院とは

少年院とは、家庭裁判所による少年審判の結果、少年院送致を言い渡された少年（原則１２歳以上２０歳未満の男子と女子）を収容するための矯正施設・更生施設です。
※審判とは大人で言う「裁判」のことです。

また、少年院収容受刑者も収容することができます。
少年審判の結果、逆送（検察官送致）を言い渡されることで管轄が家庭裁判所から検察・地方裁判所へと移り、大人と同等の扱いを受けて裁判にかけられます。

少年院収容受刑者とは、その裁判において懲役や禁固などの実刑判決を言い渡された１６歳に満たない者のうち、少年院での矯正教育が有効と認められた少年のことを指します。

女子を収容する少年院は、正式名称ではありませんが女子少年院・女少年院（じょしょうねんいん）と呼ばれることもあります。

少年院は、警察や裁判所に前歴として残るだけで、前科は公には出ません。
法務省が管轄する施設で、担当するスタッフは法務教官となります。（最高責任者は法務大臣）
刑務所も法務省が管轄していますが、刑務所の場合はスタッフが刑務官となります。

刑務所と少年院とは似ているようで、決定的な違いがあります。

刑務所は自らが犯した過ちを償う、罪を償う施設となりますが、少年院は
”少年（または少女）を更生させるための施設”
となります。

決して刑罰ではなく、非行を犯すようになった少年を社会に適合させるため・健全な社会復帰をさせるための矯正教育を受けさせる施設なのです。

テレビなどで見るような少年院のイメージと実際の施設像・施設生活は、大きく異なります。
また、各院により異なる部分も沢山あります。

少年院の種類

大きく分けて、以下の４つの種類があります。

初等少年院	心身に著しい故障のない、おおむね１２歳以上１６歳未満の者を収容する。義務教育が終わっていない少年（中学生）が収容される施設。
中等少年院	心身に著しい故障のない、おおむね１６歳以上２０歳未満の者を収容する。収容される少年の罪名としては、窃盗・傷害・暴走・ひき逃げ・恐喝・強盗・強姦などが多い。
特別少年院	心身に著しい故障はないが、犯罪傾向の進んだおおむね１６歳以上２３歳未満の者を収容する。ただし、16歳未満の少年院収容受刑者も収容可能。収容される少年の罪名としては、強盗傷害・強盗致傷・強姦致傷・傷害致死・殺人未遂などが多い。また、過去に初等少年院や中等少年院に入院したことのある少年や、暴力団に所属している少年ヤクザなどは収容されやすい。
医療少年院	心身に著しい故障のある、おおむね１２歳以上２６歳未満の者を収容。精神的・身体的に疾患のある少年に治療を施しながら、社会生活に適応させるための施設。

少年院の収容期間（処遇課程）

主な収容期間（処遇課程と言う）として、特修短期処遇・一般短期処遇・長期処遇があります。
それぞれの主な収容期間は以下の通りです。

特修短期処遇	４ヶ月以内
一般短期処遇	６ヶ月以内程度
長期処遇	原則２年以内（一般的な期間は１１ヶ月～１２ヶ月程度） ※１年を超える場合は、比較的長期や相当長期などの勧告を受ける。 ※相当長期には、少年の非行の進み具合により２年を超える場合もある。

少年院の種類や分類処遇制度に関しての詳細はこちら↓をご覧ください。

出院までの大まかな流れ

少年院は階級制になっており、成績により進級していくシステムです。

進級できなければ、もちろん出院もできません。入院するとまずは２級下から始まります。
一定期間ごとに進級式が行われ、その際に無事進級できれば次のステップに進むことができます。

以下は私が入院した中等少年院の一例です。

>>入院
　２級下→２ヶ月（予科）※入院時の考査期間（１０日間の単独寮生活）含む
　２級上→３ヶ月（中間期）
　１級下→３ヶ月（中間期）
　１級上→３ヶ月（出院準備期）
出院>>

となります。

入院後は考査生といって、単独寮での生活（考査期間）を送ります。

考査期間が終わると、集団寮での生活となり、行動訓練などを行うようになります。
中間期からは実科（職業訓練）に編入です。※中学生は原則、教科となります。

合計の収容期間は合計で約１１ヶ月（これを設定期間という）でした。
この設定期間は入院当初から決まっており、期間は各少年院や各個人により様々です。
※４ヶ月、６ヶ月、１０．５ヶ月、１１ヶ月、１２ヶ月、１８ヶ月、２４ヶ月など。

ただ、設定期間として決まってはいるものの、規律違反を犯したり生活態度が悪いと、もちろんそのぶん期間も延びることになります。

少年院生活の概要

以下で書く内容は、あくまでも中等長期（設定期間１１ヶ月の場合）のある少年院での一例になります。各少年院により異なる部分もありますので、その点だけご了承下さい。

上にも記載しましたが、まず少年院に入院すると２級下から始まり、その後２級上→１級下→１級上と進級していくことで出院を目指す、階級制のシステムになっています。

入院してすぐは考査期間といって、１０日間ほど単独寮で生活します。（この期間中の少年院生を考査生という）

この１０日間では、自分が少年院に入院することとなった原因・今後の少年院生活における更生に向けての決意・被害者への反省・自分自身の問題性など、様々なことを考えます。基本的に、１０日間ぶっ続けで作文となります。

この考査期間中には、内観という特殊なプログラムも含まれています。
内省、内観、作文、日記記入、そのような日々が１０日間続きます。

この考査期間が終わると、集団寮へ編入し、予科生（考査期間含め約２ヶ月）となります。

予科生

予科の間は、とにかく行動訓練ばかりです。
※軍隊の行動訓練とほぼ同等の内容だと思います。

「イチ・ニー。イチ・ニー。」の号令のもと、両手を前後に大きく振り、足を上までしっかりあげて行進します。

止まる時は「ぜんたーい、止まれ！」で、ザッザッザッ、ピタ！と、全員が息を合わせて止まります。

その他にも、「きをつけ」「やすめ」「前ならえ」「右へならえ」「点呼」「礼」などの少年院での基本動作を徹底的に叩き込まれます。

また、少年院生活全般のオリエンテーションも組み込まれ、様々なルールや生活様式を習得します。

そして予科生が終われば、中間期（３ヶ月＋３ヶ月）となります。

中間期

中間期では、中学生であれば原則として教科、１６歳以上であれば基本的に職業訓練が開始されます。

教科は小・中学校で必要とされる勉学、職業訓練では溶接や土木建築、板金、電気工事、パソコン技能、木工など少年院によって実に様々な訓練内容があります。

もちろん、矯正教育としての生活指導やロールプレイング、集会、体育、読書などの多くの日課があります。

夜には１時間のＴＶ視聴もありました。
中間期の６ヶ月は、そのような生活となります。

そして少年院での生活の総仕上げとなる出院準備期（３ヶ月）に入ると、中間期生だけの集団寮から出院準備生だけの集団寮へと転寮します。

出院準備生

出院準備期からは、髪を伸ばし始めることができたり、院外活動なども行われます。
また出院が近いこともあり、自立した生活態度が求められます。

普段教官が行っているような集団行動（イチ・ニーや全体止まれなど様々ある）の指揮を取ったり、色々なことを自分自身で考えて行動しなければなりません。

また、集会・ロールプレイングの日課などでも、中間期よりも１つ上のレベルを求められます。

生活態度が良い院生には、殊遇外出と行って、担当の教官と一緒に１日だけ社会に外出することができたりもします。

例としては、映画を見に行ったり、美術館を見に行ったりなどです。
中には温泉に行ったという話も聞いたことがあります。

外出中の昼食もある程度は選べることができ、大体の少年がマックを選ぶみたいです。

上記のように、出院準備生は厳しい面では厳しく、甘やかすところは甘やかされます。
また、社会復帰をスムーズに実行できるよう様々なプログラムが組み込まれるようになります。

少年院での成績と目標について

少年院では進級していかなければ、出院ができません。そして、その進級を決めるための材料が成績です。以下に、私が入院した中等少年院の一例を記載します。

少年院に入院すると、各それぞれに個人目標が与えられます。
入院から出院までに達成すべき総合目標が３つ。
また、２級下・２級上・１級下・１級上の各級で３つずつです。（これを段階別目標という）

例をあげると、２級下の目標は「院生活の基本を理解し、規則正しい生活を身につける」であったり、１級上であれば「健全な社会復帰に向けて決意を固め、行動に移す」など。
記憶が曖昧なので漠然とした内容になってしまいましたが、大体そのような内容になります。

成績をつける上で、個人目標のうちの段階別目標が主な判断材料となります。
また、個人目標以外に共通目標といって、院生みんなが取り組むべき目標が５つあります。
内容は、生活態度や実科（教科や職業訓練）への取り組む態度、院内での学習内容の努力と結果などです。
少年院の成績と進級

この、個人別段階別目標３つと共通目標５つの合計８つの目標への取り組み・努力と結果で、毎月成績が出されます。
成績の内容は以下のようになります。

総合成績: Ａ・・・ａが４つ以上、ｃ以下がない。
Ｂ・・・ｂが４つ以上、ｄ以下がない。
Ｃ・・・ｃが４つ以上、ｅがない。
Ｄ・・・ｄが４つ以上。
Ｅ・・・ｅが４つ以上。
８つの目標それぞれに対する成績（※鮮明に覚えていないため、大体の記憶を記載しています。）: ａ・・・目標に向けての顕著な努力が見られ、改善・達成の結果が出ている。
ｂ・・・目標に向けての努力が見られ、目標を達成している。
ｃ・・・目標をおおむね達成している。
ｄ・・・目標の達成に努力が足りない。
ｅ・・・目標を達成していない。

上記のように、８つの目標それぞれの達成度合いをａ～ｅで評価し、その総合的な評価をＡ～Ｅで表します。